Filmmaking business processes for video content production in modern social media

A.  Aidarbekov; A. Ibraiymov; G. Murzabekova; M. Grif; B.  Petrov; K.  Saulebayeva

doi:10.26577/HJ.2024.v74.i4.4

Авторлар

A. Айдарбеков әл-Фараби ат. ҚазҰУ https://orcid.org/0000-0001-7197-1638
А.Е. Ибрайымов Maqsut Narikbayev University (KazGUU), Kazakhstan, Astana https://orcid.org/0000-0003-1749-8565
Г.Е. Мурзабекова S. Seifullin Kazakh Agro Technical Research University, Kazakhstan, Astana https://orcid.org/0000-0001-9807-5200
М.Г. Гриф Novosibirsk State Technical University, Russia, Novosibirsk https://orcid.org/0000-0003-3016-3647
Б. Петров L.N. Gumilyov Eurasian National University, Kazakhstan, Astana https://orcid.org/0000-0001-9773-8914
К. Саулебаева Astana IT University, Kazakhstan, Astana https://orcid.org/0009-0003-0869-0085

DOI:

10.26577/HJ.2024.v74.i4.4

Кілт сөздер:

visual storytelling, content promotion, platform algorithms, media technologies, media content, social media marketing

Аңдатпа

Бұл мақалада визуалды әңгімелеудің маңыздылығы және кинорежиссерлердің әлеуметтік желіде өз контентін насихаттаудағы қиындығы қарастырылады. Зерттеудің мақсаты – әлеуметтік медиа мазмұнын ілгерілету үшін қолданылатын маркетингтік стратегияларды талдау және әлеуметтік платформа алгоритмін пайдаланудың тиімді жолын анықтау. Зерттеудің теориялық бөлігінде медиа-контент өндірісінің негізгі кезеңі қарастырылады. Ол сценарийді әзірлеуден бастап постөндірістен кейінгі кезеңге дейінгі барлық кезеңде шығармашылық қиял мен техникалық дайындықтың бірдей маңыздылығын атап көрсетеді. Сонымен қатар, мақалада Қазақстандағы бұқаралық ақпарат құралдарын қозғайтын жаһандық проблема қарастырылады. Әдістеме әлеуметтік медиа алгоритмдерін талдаудан және осы алгоритмдердің бейне жасау процесіне әсерін зерттеуге бағытталған эксперименттік мысалдан тұрады.

Мақалада YouTube және TikTok секілді әлеуметтік желінің дүниежүзілік контент дамуындағы үлесі талқыланып, мысал ретінде келтіріледі. Мысалы, қазіргі таңда YouTube пайдаланушыларды білім беру контентіне тартатын ең үлкен және ең көп кіретін бейне бөлісу платформасына айналды. Ал TikTok болса, бүкіл әлем бойынша 500 миллионнан астам белсенді қолданушысы бар, сонымен қатар, Қытайда танымалдылық жинаған күніне 150 миллион белсенді Қытайлық қолданушысы бар платформа болып саналады. Негізгі тұжырым әлеуметтік медианың контентті өндіру мен ілгерілету әдісі мен тәсілін өзгертетінін көрсетеді. Бұл зерттеу қазіргі заманғы визуалды контент өндірісіндегі медиа технология мен әлеуметтік медиа платформа арасындағы өзара әрекеттестіктің маңыздылығын атап өтіп, цифрлық ілгерілету саласына үлес қосады. Зерттеудің практикалық маңыздылығы оны сандық ортада медиа мазмұнды тиімді жылжыту үшін қолданады.

Автор өмірбаяндары

A. Айдарбеков, әл-Фараби ат. ҚазҰУ

Айдие Уланбекулы Айдарбеков (корреспондент автор) - PhD Candidate, С.Сейфуллин атындағы қазақ агротехникалық зерттеу университетінің ғылыми қызметкері, Астана IT Университетінің Креативті индустрия мектебі аға оқытушысы, Maqsut Narikbayev University-дің Халықаралық журналистика мектебінің Teaching Professor-ы. (Astana, Kazakhstan, e-mail: aidiye@yahoo.com);
А.Е. Ибрайымов, Maqsut Narikbayev University (KazGUU), Kazakhstan, Astana

Алмабек Ерболатұлы Ибрайымов (со-автор) – Maqsut Narikbayev University-дің Халықаралық журналистика мектебінің Senior Lecturer-і және әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетінің докторанты. (Астана қ., Қазақстан, e-mail: ibraiymov.almabek@gmail.com);
Г.Е. Мурзабекова, S. Seifullin Kazakh Agro Technical Research University, Kazakhstan, Astana

Гульден Еслямбековна Мурзабекова (со-автор) – ф.-м.ғ.к., С.Сейфуллин атындағы қазақ агротехникалық зерттеу университетінің АКТ кафедрасының профессоры. (Астана, Қазақстан, e-mail: guldenmur07@mail.ru);
М.Г. Гриф, Novosibirsk State Technical University, Russia, Novosibirsk

Михаил Геннадьевич Гриф (со-автор) – тех.ғ.д., Новосибирск мемлекеттік техникалық университетінің Автоматтандырылған басқару жүйелері кафедрасының профессоры. (Новосибирск, Ресей. электрондық пошта: grif@corp.nstu.ru);
Б. Петров, L.N. Gumilyov Eurasian National University, Kazakhstan, Astana

Богдан Петров (со-автор) - Л.Н. Гумилёв атындағы Еуразия ұлттық университетінің Журналистика және әлеуметтік ғылымдар факультетінің докторанты, Астана IT Университетінің Креативті индустрия мектебінің оқытушысы (Астана қ., Қазақстан, e-mail: bogdan.petrov@astanait.edu.kz);
К. Саулебаева, Astana IT University, Kazakhstan, Astana

Камила Саулебаева (со-автор) – Астана IT Университетінің Креативті индустрия мектебінің «Медиа-технологиялар» мамандығының түлегі (Астана, Қазақстан, e-mail: k.saulebayeva@astanait.edu.kz).